目录
认知与社会性发展
老年人整体运动知觉衰退的视觉机制——基于知觉模板模型金花;梁紫平;单金磊;张羽萍;朱子良;761-768
社区老年人执行功能和加工速度与运动能力的关系刘钰;苏彦捷;曹春梅;丁宇;樊煜;769-777
能力社会比较与归因反馈对不诚实行为的影响姚琳;刘福会;李伟强;张晓琪;袁博;778-785
青少年家庭功能与亲社会行为的关系：一个有调节的中介模型雷晓玲;赵冬梅;杨文娇;田晓红;786-792
家庭早期的累积风险对青少年内化问题的影响徐文明;方烨仪;叶彩霞;793-803
儿童期虐待对大学生公正世界信念的影响：有调节的中介模型张陆;黄雪芳;游志麒;叶娜;804-812
主动性人格与大学生创业准备行为的关系：创业意向的中介效应与创业社会支持的调节作用郑爽;刘红瑞;李静;席雨;姚梅林;813-821
教与学心理
5～7岁自闭症谱系障碍儿童环境文字阅读的特点郑婉婷;王薇;徐利敏;李莫涵;徐芝琦;李永鑫;赵静;梁紫嫣;刘靖佳;822-829
生成性绘图与合作对高中生科学知识学习的影响张洋;张婉莹;王燕青;赵婷婷;王福兴;830-838
从父母教育卷入到学业成就：自主支持与自主学习力的链式中介李明;尚新华;方晓义;姬文广;839-847
心理健康与教育
学校归属感与青少年手机依赖的关系：学习焦虑的中介效应与同伴关系的调节效应张彩;江伊茹;朱成伟;邵婷婷;王海涛;陈福美;848-858
青少年的自我同情对创伤后应激障碍与创伤后成长的影响：感恩的中介作用刘艾祎;王文超;伍新春;859-868
父母严苛型教养方式与青少年自杀倾向：一个有调节的中介模型吕书鹏;王莹;王昕红;郭雪松;姚秀颖;869-878
大学生依恋焦虑与抑郁的关系：恋爱中关系攻击和关系质量的序列中介作用王浩;俞国良;879-885
自然联结对大学生抑郁的影响：有调节的中介模型朱黎君;杨强;叶宝娟;陈智楠;张丽;886-893
理论探讨与进展
语音加工的发展、老化及其神经机制孙赛男;何文广;894-901
“平分秋色”与“三足鼎立”:适应功能视角下拒绝敏感性的新结构取向姚文玉;张雯;郑沁怡;龚丽娟;丁雪辰;902-912